近日，大医二院2026年教学查房创新比赛决赛顺利举行并圆满落幕。此前，比赛已完成初赛选拔，最终6名教师脱颖而出进入决赛。在为期一周的时间里，6位参赛教师逐一围绕“以学生为中心”的教学理念，融合人工智能等创新手段，呈现了一场场精彩纷呈的临床教学查房。
本次决赛的最大亮点，在于"以学生为中心"的教学理念贯穿始终。与传统"教师讲、学生听"的查房模式不同，6名参赛教师将教学查房尤其是讨论环节的主动权交还给学生，通过病例引导、问题驱动、小组讨论等方式，让学生在主动思考和实践中提升临床思维能力。 与此同时，人工智能技术的融入成为本次比赛的另一特点。6名参赛教师巧妙运用AI工具辅助教学查房，包括利用AI进行病例检索、辅助鉴别诊断分析、用智能学伴进行个性化学习反馈等，让传统的临床教学插上了科技的翅膀。AI不是替代教师，而是成为教师的"教学助手"和学生的"学习伙伴"，有效提升了教学效率和学习体验。
比赛邀请了学校及院内教学专家组成评审团队，从教学设计、学生参与度、AI应用合理性、临床思维培养效果等多个维度进行综合评分。评委们一致认为，本次决赛展示了大医二院临床教师在教学创新上的积极探索，尤其是"以学生为中心"理念的落地和AI技术的合理运用，为临床教学改革提供了宝贵的实践经验。同时评委们从规范站位、病史汇报、床旁查体、病例讨论等环节提出了宝贵的建议，帮助参赛教师将教学查房中的细节进行进一步完善与提升。
学校教师教学发展中心杨宏爱主任进行点评
尹永红教授进行点评
沙丽艳教授进行点评
毕建蕾教授进行点评
此次教学查房创新比赛不仅为临床教师提供了展示与交流的平台，更以赛促教、以评促建，推动全院临床教学理念更新和模式创新。医院将以此次比赛为契机，持续推进临床教学改革，鼓励更多教师探索AI赋能下的新型教学模式，不断提升医学人才培养质量，为培养更多高素质临床医学人才贡献力量。