7月2日，大连医科大学第二十四届教师教学创新大赛决赛圆满落幕。附属第二医院参赛教师团队凭借扎实的专业功底、创新的教学设计和出色的临场发挥，在激烈角逐中脱颖而出，最终斩获一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项，充分彰显了我院在教育教学改革与人才培养领域的卓越实力。
赛场亮点：创新引领，思政融合
为深化教育教学改革，落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升教师教书育人能力和人才自主培养质量，学校开展第二十四届教师教学创新大赛，并设置产教融合组、课程思政组、新医科组、新文科组、新工科组五大赛道，全面考察教师的教学理念、方法创新及课程育人成效。
附属第二医院共派出9位教师参赛，参加3个赛道，最终7位教师晋级决赛并全部获奖，实现参赛项目“全覆盖、高获奖”的突破性成果。
课程思政组
参赛教师巧妙融入“家国情怀”“医者仁心”等思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。邢一达老师的《“一核双融四阶一体”链式育人模式》、姜媛老师的《三线共育 护思同行》的课程思政教学创新汇报获得了评委的一致好评，共同斩获一等奖；李龑老师《“五多”模式育“四有”人才》、李娜老师《融思研创 人仁合和》荣获二等奖，展现了我院课程思政建设的深厚积淀。
邢一达、姜媛斩获一等奖
李龑、李娜荣获二等奖
产教融合组
我院教师以临床需求为导向，将行业前沿技术与教学实践深度结合。刘洋老师凭借《岗位需求，创新培养，一体两翼，三线交融》课程设计，以一等奖的成绩领跑该组别，其“校企合作”的实训模式获评委高度评价。
刘洋斩获一等奖
新医科组
面对医学教育数字化转型挑战，我院教师积极探索智能技术赋能教学。毕建蕾老师以《认知-技术-价值，三链贯通的妇产科学教学体系》从断层到贯通，丛瑞老师以《新与心的联通》，荣获二等奖。
毕建蕾、丛瑞荣获二等奖
优异成绩的取得，离不开医院长期以来对教学工作的重视与投入。近年来，附属第二医院以“立德树人”为根本任务，通过临床教师教学能力提升培训、临床教学能力提升“1+X”计划等举措，构建了全链条教师发展支持体系。备赛期间，教务部组织2025年省赛一等奖选手从课件设计到模拟演练提供全程指导，为参赛教师注入强劲动力。
此次大赛不仅是对教师个人能力的检验，更是我院教育教学改革成果的集中展示。附属第二医院将以此为契机，持续深化“三全育人”综合改革，推动信息技术与医学教育深度融合，打造更多具有高阶性、创新性和挑战性的课堂，为医院医学教育事业高质量发展贡献力量！