新医科组
跨界融合，智慧引领
新医科组教师以“医学+”为核心理念，探索医学与基础医学、人工智能等领域的交叉融合。通过还原复杂病例，结合临床实践，引导学生运用多学科知识解决临床实际问题，提高临床思维能力。将AI技术融入教学，实现“从理论到实践”的无缝衔接。
参赛教师风采
课程思政组
润物无声，立德树人
课程思政组教师将医学人文、职业素养与专业知识有机融合，打造“有温度”的医学课堂。以“医患沟通”为切入点，通过真实医患案例，引导学生理解“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的医学真谛，课堂互动中多次引发学生共鸣。以“那曲故事”为线索，将援藏精神融入伦理教学，通过案例、视频等形式展现医护人员的使命担当，激发学生职业认同感。
参赛教师风采
产教融合组
知行合一，协同育人
产教融合组教师聚焦临床实践与医教协同，推动医学教育与社会需求精准对接。通过企业研发的实训平台，让学生在模拟场景中提升临床实践技能。与企业共建人工智能识别系统，培养临床教学科研创新能力，从而助力医学人才培养的高质量发展。
参赛教师风采
评委点评
创新驱动，未来可期
评审专家对参赛教师的表现给予高度评价，认为他们“以问题为导向，以学生为中心，以创新为驱动”，展现了医学教育者的责任与担当。“教师们不仅传授知识，更注重培养学生的临床思维、创新能力和人文素养，这正是医学教育改革的应有之义。”
常海波书记点评
杨宏爱副处长点评
孙闯副院长点评
李靖年教授点评
孔慧教授点评
于胜波教授点评
丁艳芳教授点评
获奖名单
新医科组 一等奖 妇产科学教研室 毕建蕾 内科学教研室 滕思远 二等奖 妇产科学教研室 郑东颖 外科学教研室 董安妮 核医学教研室 贺梦子 儿科学教研室 李娜 三等奖 外科学教研室 张扬 内科学教研室 宋丹阳 急诊医学教研室 杨雪 内科学教研室 王爽 超声学教研室 李曼熙 优秀奖 外科学教研室 黄荣生 内科学教研室 刘昌妍 临床麻醉学教研室 徐丹 神经精神病学教研室 刘敏 外科学教研室 秦浩 临床麻醉学教研室 魏美玉 临床护理学教研室 许丹 课程思政组 一等奖 内科学教研室 邢一达 临床护理学教研室 姜媛 二等奖 全科医学老年病学教研室 李龑 外科学教研室 王承业 临床肿瘤学教研室 田校源 三等奖 儿科学教研室 郑皖亓 临床药学教研室 吴迪 医学影像技术教研室 孙慧 临床检验教研室 石爽 优秀奖 放射诊断学教研室 侯美丹 全科医学老年病学教研室 段景宜 妇产科学教研室 康馥莉 神经精神病学教研室 张慧 急诊医学教研室 尚冰冰 妇产科学教研室 魏威 产教融合组 一等奖 临床护理学教研室 刘洋 二等奖 健康管理教研室 韩琳琳 三等奖 临床护理学教研室 张诗若
以赛促教，共筑医学教育新未来
本次大赛不仅是一场教学技能的较量，更是一次教育理念的碰撞与升华。附属第二医院将继续以教师教学能力提升为抓手，推动新医科建设与课程思政、产教融合协同发展，为培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的医学人才贡献力量。 参赛教师与专家评委合影