本站讯（健康管理中心）为进一步深入规范地开展健康管理医学学科建设和健康管理医学服务，夯实健康管理医学学科在健康中国建设和医院高质量发展中的基石，6月11日上午，大医二院健康管理医学中心成功举办了学科建设推进会。
会议邀请了中华医学会健康管理分会主任委员郭清教授、中南大学湘雅医院刘绍辉教授、中国科学技术大学附属第一医院洪海鸥教授、青岛大学附属医院王燕教授、南昌大学第二附属医院黄红卫教授、深圳市人民医院吴伟晴教授及哈尔滨医科大学附属第一医院付君教授。本次会议由大连医科大学副校长邵淑娟教授、大医二院党委副书记、院长刘志宇教授、大医二院副院长王琪教授担任大会主席，由大医二院健康管理中心冷松主任担任大会执行主席。健康管理全国主委、多省主委及专家汇聚一堂，聚焦大医二院健康管理医学学科建设，就大医二院健康管理医学学科共创共建工作进行深入研讨。会议由大医二院国际医疗部文加斌主任主持。
郭清主委致辞
邵淑娟副校长致辞
刘志宇院长致辞
王琪副院长作总结发言
在大会开幕式环节，刘志宇对莅临大会的主委和各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，他表示，大医二院紧随健康管理领域发展前沿的步伐，健康管理学科不断发展壮大，在东北地区乃至全国的影响力逐年攀升。今年4月经学科整合，健康管理中心、钻石湾院区健康管理中心与国际医疗部共同组成健康管理医学中心，旨在使之成为医院医防融合体系建设和全生命周期健康服务体系建设中发挥牵头作用的重要科室。希望在各位业内专家的支持引领下，大医二院健康管理医学学科能够不断拓展深度和厚度，取得更大的进步。
邵淑娟在致辞中表示，早在2014年，大连医科大学就设置了临床医学下的健康管理二级学科，并于2015年开始招收健康管理硕（博）士研究生，授予医学硕（博）士，这为健康管理医学学科建设提供强有力的人才支撑。她强调，健康管理学科作为新兴的综合性医学学科，要在健康管理学理论框架的指导下重视学科带头人的培养和人才梯队的建设，助推健康管理理论研究和实践创新。
郭清在致辞中表示，我国健康管理已步入高质量发展的新阶段，站在新的起点，更要立足新理念、新视角、新技术勇担健康管理学科建设之重任。他充分肯定了大医二院健康管理中心在既往学科建设中取得的佳绩，也充分肯定了多学科整合发展的模式，并对大医二院健康管理医学学科建设寄予厚望。他希望健康管理医学中心能够不断加强学科体系建设，发挥学科和人才优势，创新推进医教研深度融合，建设成具有大医特色的健康管理医学学科品牌。
随后，冷松作了题为《健康管理学科建设高质量发展的探索与实践》的学科工作汇报，从医院和科室发展史、医教研情况、品牌建设、学科发展规划、近三年工作计划等五个方面进行了详细地汇报，使各位专家更加全面地了解了大医二院健康管理医学中心的发展现状、既往取得的成绩和下一步的发展方向，为专家研讨环节奠定了基础。
冷松主任工作汇报
文加斌主任主持会议
专家研讨环节，洪海鸥教授指出，健康管理医学中心的发展要有技术和方案，建议开展更多的适宜技术，并要明确如何加强和实现目标。王燕教授指出，学科建设是一个需要长期沉淀的工程，要加强与医院优势学科的整合，差别发展，体现学科独特性。
洪海鸥教授、王燕教授讨论
刘绍辉教授分享了湘雅医院健康管理中心的建设经验，强调了学科建设人才培养的重要性，建议要分层建设，分级支持。黄红卫教授就如何进行组织建设、人才梯队建设，团队建设进行分享，并充分肯定了大医二院健康管理中心的教学与研究工作。
刘绍辉教授、黄红卫教授讨论
吴伟晴教授指出，要明确自己的优势，进一步加强软硬件基础建设，检前、检中、检后工作要全面打通，并不断加强信息化建设。付君教授指出，加强学科内涵建设，注重学科交叉和跨学科交叉，要不怕苦，不怕难，要抓住机会开展原创性工作。
吴伟晴教授、付君教授讨论
刘志宇院长指出，各位专家从学科建设和专业提升方面的经验分享，对我们有很大的启发。相较于大型的学术会议，这种小而精的会议对于学科建设意义更加重要。希望二院的青年医生主动靠前、进而有为、不断学习、自我提升，尽快成为优秀的后备力量，助推医院更高质量的发展。
刘志宇院长讨论
最后，王琪副院长进行会议总结，衷心感谢郭清主委及各位专家对大医二院健康管理医学学科建设给予的极大肯定和全力支持，也衷心感谢各位专家提出的建设性意见。通过此次大会，大医二院健康管理医学中心将以学科建设为纲，紧随健康中国规划纲要的指引，进一步明确未来学科建设的任务和方向，深耕健康管理的服务内涵，致力于构建健康管理联合体，走政、产、学、研、用相结合之路，促进健康管理医学学科建设和健康管理医学服务广泛而深入发展。
会后，在医院健康管理医学中心赵辉副主任、栾华护士长等工作人员的的陪同下，健康管理全国主委、多省主委及专家参观了健康管理医学中心，对其整体规划、空间布局及学科规划有了更直观的了解并给予了高度肯定。大医二院健康管理医学中心将聚焦健康管理前沿，汲取专家智慧，不断拓展工作思路以完善学科体系建设，致力于打造具有大医二院特色和优势的医教研融合、多学科交叉合作的新标杆！
