近日，大医二院收到了国家医学考试中心公布的2024年医师资格考试成绩分析报告，附属第二医院凭借卓越的成绩在众多医学院校中脱颖而出。住院医师首考282人，总体通过率95.39%、医学综合考试通过率96.42%、实践技能考试通过率98.94%，均显著高于全国平均通过率，更是超越了双一流高校的通过率水平，这一成绩的取得突显了大医二院在教育教学工作中的卓越成效与不懈努力。

为切实提高住院医师规范化培训学员职业素养，大医二院多年来积极探索创新，从优化培训与考核方法着手，全面系统地提升培训质量。医院党委高度重视师资队伍的建设，精心打造了一支业务能力强、教学经验丰富、教学方法得当的师资队伍，为学员们提供了卓越的教学指导和专业的成长引领。

制度创新固本，锻造卓越师资团队

近年来，医院始终将师资队伍建设作为医学教育高质量发展的核心，通过创新实施“临床教学能力提升1+X计划”，系统构建临床教师的分层培养体系，已累计立项112个培养项目，形成“名师引领、梯队衔接”的师资格局，在教学能力提升、教学成果孵化、教学文化塑造等方面取得显著成效。医院教师连续2年获得辽宁省高校教师教学创新大赛一、二等奖，以及全国高校教师教学创新大赛三等奖。2024年包揽辽宁省住培师资教学能力大赛手术组和非手术组一等奖。医院还强化教学查房制度建设，固定教学查房日并纳入常态化督导管理，依托“钉钉”等数字化管理工具构建教学质量监控与绩效考核的闭环体系。

专业资源赋能知识巩固

医院依托于专业的师资队伍与科学的考试平台，组织教师精心挑选丰富且贴合实际考试需求的题库，推行每周一考制度。既有助于学员全面复习巩固专业知识，又能使其熟悉考试题型和命题规律，有效提升应试能力。

模块化培训与智能化评估提升实践能力

教务部通过“摸底考核-全面培训-实战模拟”进阶式培训方案，系统提升学员临床实践能力。安排了针对性极强的2轮实践技能培训课程和3次全流程模拟考试。通过培训让学员们在模拟临床场景中反复练习，熟练掌握各项实践操作技能，提升了临床思维能力和实践动手能力，为其顺利通过实践技能考试奠定了坚实的基础，同时也提高了其临床实践能力和自信心。通过模拟考试，学员们提前适应了考试节奏和压力，及时发现自身问题并改进，借助科学的OSCE考试软件，进行成绩深度分析，为教务部提供了洞悉学员学习状况、精准查漏补缺的关键依据。

聚焦新增考点助力从容应考

针对2024年医师资格考试大纲新增内容，医院组织经验丰富、专业知识扎实的教师开展针对性讲座，深入剖析新增考点，梳理知识脉络，分享备考技巧，帮助学员迅速掌握新知识，从容应对考试变化。

随着2025年医师资格考试的日益临近，大医二院在取得优异成绩后，没有丝毫懈怠。在延续以往成功经验的基础上，医院早已于年初开始积极筹备，蓄势待发，全力冲刺2025年医师资格考试。我们将继续秉持“精益求精、追求卓越” 的教育理念，不断整合优质教育资源，探索创新教学方法，构建更加科学、合理、高效的住院医师规范化培训教育体系，为医学事业的发展培养出更多高素质、专业化的优秀医学人才。